Loading...

Предметно-пространственная среда

Создание, поддержание и развитие предметно-пространственной среды всеми участниками образовательных отношений — это неотъемлемая часть большой работы по формированию и развитию личности обучающихся.

Основная идея — создание в образовательной организации пространства для:

  • интеллектуального, эстетического, физического, экологического развития и творчества детей,
  • эмоционального погружения в традиционную культуру региона, 
  • позитивной духовно-нравственной, гражданско-патриотической атмосферы.

 

Символика организации

Герб школы МАОУ "Ванзетурская СОШ"

Требования к внешнему виду обучающихся, форма

Общие принципы к внешнему виду обучающихся выработаны нами коллегиально с учетом мнения родителей и самих обучающихся. Образцы элементов костюма обучающихся, которые используются как повседневно, так и в торжественные моменты, утверждены Управляющим советом и администрацией.

Это наша организация

Оформление фасадов учебного здания, холлов, классов, иных помещений, оборудование и игрушки.

Здесь мы живём, учимся, взрослеем

Природные богатства, исторические и культурные места почитания, все, что нас окружает, формирует понятие Родины.

Наши традиции

Церемония поднятия (спуска) государственного флага РФ, исполнение гимна России, разговоры о важном и другие ежегодные традиции. 

Разговоры о важном: селекция и генетика


Сегодня в нашей школе состоялась увлекательная встреча, посвящённая одному из важнейших направлений науки — селекции и генетике растений. Тематический урок прошёл в рамках празднования 170-летия Ивана Владимировича Мичурина, выдающегося российского учёного-селекционера, чьи открытия стали основой современного садоводства и растениеводства.

Экспозиции творческих работ обучающихся

Экспозиции творческих работ обучающихся

Выставки творческих работ обучающихся. 

️С 8 ноября по 15 ноября 2025 года в МАОУ «Ванзетурская СОШ» была проведена неделя на тему «Мой уважительный мир», целью которой было знакомство обучающихся с понятием снисхождение, уважение, терпение и формирование взаимоуважения детей к окружающим людям. В начале недели ребятам было предложено участие в следующих заданиях: выставке рисунков для 2-4 классов, выставке плакатов для
5-8 класс и написание сочинений для 9-11 классов.